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摘要:信息化环境下,人工智能提供了更多学习资源和庞大的语料库,精准匹配学习资源,实现了个性化学习定制,深度影响了语言学习和教学模式,提升了教学组织的高效性和有序性。人机互动突显了英语学习的实践性和功能性,为学生提供了新的学习对象和互动对象。文章简要介绍了人工智能技术的发展以及它为英语教学带来的机遇,然后从听力、口语、写作和翻译四个方面介绍了人工智能技术在高职英语课程思政教学中的应用。(剩余7672字)
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人工智能辅助下高职英语课程思政创新研究
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