工程认证背景下电子信息类“实践教学+学科竞赛” 探索与研究

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摘 要：实践教学是工程教育专业认证中工程能力培养的重要一环。在电子信息类工程认证背景下实践教学改革的需求，各大高校也在结合自身特色探索符合工程认证实践教学模式，将学科竞赛和实践教学相融合俨然成为高等教育中实践能力培养的重要实现方式之一。在此背景下，结合自身汽车特色的汽车电子综合类新型教学模式应运而生，以汽车电子综合类实践课群为主体，学科竞赛为依托，打造具有汽车特色的电子信息类“实践教学+学科竞赛”实践平台，形成基于“基础—综合—创新”的阶梯式工程实践创新能力培养体系，为培养创新型工程人才提供了强有力的支撑。（剩余6678字）