增强现实与智能交互研究生课程教学设计与实践

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摘要：分析目前增强/虚拟现实（AR/VR）课程教学设计与实践经验的不足，提出以交互技术、成像技术、跟踪定位技术为教学重点，面向全校范围选课的研究生学员，通过难易适度的课程实践设计，激发学员的学习热情，培养学生的动手能力和创新能力，帮助学生深入理解增强现实与智能交互的基本理论，从而实现培养新型高素质AR/VR专业技术人才的目标。（剩余4628字）

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