力学专业研究生有限元计算与实践能力的培养

打开文本图片集

摘要：为了培养力学研究生科学研究与工程项目实践能力，计算仿真技术能力至关重要。该文围绕有限元软件计算分析能力，开展了课程设计、工程实践和学术交流三方面的教学改革，首先，课程改革中采用了案例、线上线下混合、网络互动研讨等方式，增强研究生有限元软件自主学习能力;然后，工程实践中贴合国家重大战略增强责任感与安全意识，同时巩固学习成果;最后，学术交流中，校内外学科交叉融合，拓宽思路，通过上述措施，探索了新工科背景下，培养高素质复合型力学研究生的计算能力的新方法。（剩余6021字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。