大学图书馆在未来人才培养中的职能定位与发展路径

——基于教育数字化变革背景的探索

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摘要：全球教育数字化变革趋势势不可挡，高等学校育人范式与未来人才的学习场景、学习方式不断变化。大学图书馆作为高等学校人才培养的重要学术机构，在教育数字化变革的背景下应当重新定位，助力学校高质量转型发展。文章分析了教育数字化变革的背景和未来人才的特征，明确了大学图书馆在未来人才培养中“文献信息资源建设和服务中心”“新型基层学习中心”和“优秀文化传承中心”的职能定位，并提出新时代背景下相应的发展路径。（剩余12883字）

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