以敬畏之心对待课堂

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教师是独特鲜活的个体，面对的学生亦是如此。当教师用丰富的学识、高尚的情操去濡染、熏陶、帮助、陪伴学生，引领他们成长和蜕变，促使他们成为有独立思想、良好品行的人时，教育才会真实发生。

我一直坚信，课堂不是教师信马由缰、枯燥填鸭的“一亩三分地”。本着对儿童的敬畏、对课堂的敬畏、对教学的敬畏，要让学生成为课堂的主角，把课堂变成提高学生自主学习、综合概括、动手操作、解决实际问题等多种能力的“操练场”。（剩余312字）

试读结束

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