人人都是小班长

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我的班级每个学期都要进行一次选举。一个学期又一个学期过后，我发现成员固化，学生心目中能胜任班干部的就是这么一批人。他们锻炼的机会变得更多，也把自己变得更优秀。

其他学生能力不出众，机会也少，几次竞选失败，信心丧失。久而久之，强者越强，弱者越弱。这显然不是我的初衷，也不是学生参与班级管理的正常生态。

我想，要打破这样的尴尬局面，就得让每个学生得到管理能力的锻炼，品尝到参与班级管理的快乐。（剩余778字）

试读结束

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