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劳动教育作为新时代“五育并举”的重要举措被纳入人才培养全过程。劳动教育是教育体系中的重要内容,是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。劳动教育包括劳动知识和技能、劳动态度、劳动习惯、劳动道德等教育内容,学生应通过劳动教育培养和建立服务自身与社会的良好的劳动素养。劳动素养的建立是学生劳动教育应该达成重要目标之一,也是学生应该具备的立足和服务社会的重要素质。(剩余1163字)
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浅论学生劳动素养的培养途径
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