教育需要倾听

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几年前的一个下午，第二节课是我的英语课，课堂上我让学生朗读课文。大部分学生都在大声地认真地读课文，声音整齐而响亮。正当我沉醉在这种学生积极朗读课文的氛围时，忽然听到坐在最前面一排的张同学读书声中带有很明显的哭腔。

哭腔渐大，好像读书让她受了天大的委屈似的。边读边哭，没有停下来的意思，这不是成心捣乱吗？我心头顿时来了火，真想罚她马上站起来，痛骂她一顿。（剩余677字）

试读结束

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