给儿童一个“金手指”

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一线教师如何将其转化为课程？汪琼将其融入绘本教学，多年实践成果都包含在《绘本中的儿童哲学课》一书中。

作者采用底层逻辑，对儿童发展的8个问题：精神养育、思维培养、心灵疗愈、自我认知、关系建构、人生意义、生命教育、万物互联进行解读。为了让儿童理解这些问题，作者使用追问的方法唤醒儿童，引导儿童探寻事物的本源、生命的真相。（剩余922字）

试读结束

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