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速写就是在极短时间内描绘物体形象的一种绘画表现形式。初学速写,对小学生来说,是一个学习难点。然而,它的笔法简洁,生动活泼,可以在很短的时间内,用自己的真情实感画出有趣的图画,又是小学生十分感兴趣的。近几年来,笔者改变以往那种在儿童“含糊”的观察和认识的基础上,只对其进行想象画、记忆画的辅导活动方式,利用写生速写,把美术活动引向培养学生的视觉感觉能力、形象思维能力和捕捉形象能力上,为孩子们营造出一种发展个性的环境和氛围,促进了学生个性品质的发展。(剩余1328字)
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浅谈小学速写教学的训练方式
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