新文科背景下组织行为学教学模式创新设计

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摘 要：在新文科背景下，传统教学模式逐渐暴露出诸多弊端，难以满足当下人才培养的需求，教学模式的创新势在必行。本文深入剖析了组织行为学的教学现状，对其创新教学模式进行设计，涵盖线上线下混合式教学优化、案例教学创新及实践教学改进，并构建效果评估的体系与方法，为进一步提升组织行为学的教学质量，培养符合新时代需求的文科人才。（剩余2799字）

试读结束

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