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摘 要:为揭示大学生创业意愿形成的底层逻辑及创业教育和创业大赛在当前全球经济压力背景下的作用,构建了以创业大赛为背景的大学生创业意愿概念模型,并利用中介效应和调节效应进行分析验证。研究结果表明,创业自我效能在创业教育和创业意愿之间发挥显著的中介作用,创业大赛对创业意愿有显著的正向调节作用。这些结果不仅揭示了大学生创业意愿形成的内在机制,而且验证了高校举办创业大赛在学生创业教育中的积极影响,为创业教育实践和政策制定提供了理论支持。(剩余14060字)
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创业大赛的助推效应:创业教育对创业意愿的影响机制
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