多地推行课间15分钟，如何用好“5分钟多出的欢乐”？

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15分钟，是学生活动时间的延伸、健康空间的拓展，“小切口”改革背后贯穿着德智体美劳“五育”并举、“五育”融合的“大理念”，瞄准的是培养全面发展的学生。

近年来，我国儿童青少年体质整体向好，但“小眼镜”“小胖墩”“小豆芽”“小焦虑”等“四小”问题出现了早发、高发的新趋势，社会普遍担忧。为进一步促进学生身心健康，缓解“四小”等问题，北京等多地义务教育阶段学校将课间10分钟逐步优化调整为15分钟。（剩余2145字）

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