“大思政课”背景下高校互联网“思政融课”教学模式研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：互联网“思政融课”教学模式是在“大思政课”建设背景下高校思想政治理论课改革创新的一项有效尝试。“马上见”作为互联网“思政融课”的典型案例，实现了“互联网+跨学科+思政课”的有机结合，取得了良好的效果。实践证明：互联网“思政融课”与“大思政课”建设理念相契合，通过“双目标”承担“大思政课”的“大使命”，通过“跨学科”体现“大思政课”的“大视野”，通过“多主体”凸显“大思政课”的“大格局”。（剩余12018字）

试读结束

目录
monitor