人工智能赋能高校课程思政的价值意蕴、问题审视与实践路径

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摘要：迅猛发展的人工智能已成为推动高校教育教学改革的新动能，人工智能赋能高校课程思政，是全面落实立德树人根本任务、实现“三全”育人、提高人才培养质量的新方向。人工智能以其强大的技术优势赋能高校课程思政，具有四重价值意蕴：推动各主体高效合作，拓展育人格局；打造多样态教学要素，丰富育人形式；增强场景化效果体验，深化育人感悟；加强个性化智能推荐，优化育人路径。（剩余12302字）

试读结束

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