中国式现代化视域下的基础教育高质量发展：内在逻辑、价值取向与实践路径

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摘要：基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，中国式现代化视域下基础教育的高质量发展是时代的重大课题，有其独特的内在逻辑、价值取向和实践路径。其历史逻辑在于遵循从“普及”“均衡”到“扩优提质”的发展脉络，其理论逻辑在于坚持新发展理念的价值引领，其现实逻辑在于符合社会主要矛盾的转变和教育强国建设的战略需求。（剩余17423字）

试读结束

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