大数据驱动优教优学，从“经验自觉”到“数据智觉”

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大数据时代，“基于经验”的教学范式受到严峻挑战，数字革命伴随着新技术的发展，正在从根本上重塑教与学的关系，“数据驱动”型教学已成为不可阻挡的时代趋势。十年来，南昌市第一中学坚持“以问题为导向，以理论为依据，以技术为支撑，以能力为提升”的路径，践行“智慧教学”，由数智“嫁接”走向数智“融合”，从“基于经验”的“自觉”转向“数据驱动”的“智觉”。（剩余2444字）

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