每一种选择都精彩：建设多层次的课程学习

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学习要从学生的本体出发。理想中的学习样态是每一位学生都能选择到合适的学习内容，找到合适的学习路径，适应自身的学习节奏，从而“扬长化”地发展优势智能。在绿城育华小学，最大的特点是个性化学习，为每一位学生提供适合的教育。

基础课程校本化

学校对基础课程进行校本化设计方式，一是同级横向选修课程，即同一年级开发外延拓宽性、适度挑战性的课程内容。（剩余1299字）

试读结束

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