中职新生职业认知现状调查与对策研究

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关键词：中职学校；职业认知；高一新生；职业规划

一、研究背景

所谓职业认知，是指人们在生活、学习、交往中形成的对某种具体职业的认识和评价，是一种主动或被动认识职业的过程或活动。职业认知可分为四个方面：自我概念、专业认知、职业信息、职业规划。其内涵包括对个人职业性格、个人职业兴趣、专业知识、专业技能、发展趋势、就业信息、招聘信息等方面的认识和了解，以及对未来的职业生涯规划。（剩余4111字）

试读结束

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