STEM教育理念下的初中物理教学策略

【摘要】传统的初中物理教学过于模式化，学生被动接受一系列知识，难以落实物理核心素养，因此需要探究一种新型的物理教学方法，改变传统教学模式的弊端。文章以STEM教育理念为中心，阐述了STEM教育理念的特点、应用原则、应用意义，分析了基于STEM教育理念的初中物理教学策略。

【关键词】STEM教育;初中物理;概念;意义;策略

一、引言

STEM（Science，Technology，Engineering，Mathematics）教育的出现，缓解了传统教育环节存在的弊端，优化了课堂教学效果。（剩余3671字）

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