德育视角下的学校新劳动教育

【摘要】教育是时代衍生的产物，与时代相分离的教育是没有意义的。所以在对学生进行劳动教育时，教师应当主动地打造新劳动教育形式，从创新活动、安排活动小组、强化家长参与、体验农耕快乐、注重劳动反思等多个角度进行实践研究，让学生在新劳动教育之中体验道德情操的具体内涵，逐步完成对高尚品格的内化。

【关键词】德育;新劳动教育;小学;趣味

新劳动教育并非标新立异、别出心裁的劳动教育，而是指与以往不同的劳动教育，其能使劳动突破人们的刻板印象，成为人们的一种必备活动。（剩余3553字）

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