团体心理辅导对师范类大学生积极心理品质的提升研究

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【摘要】师范生是人民教师的后备力量，教师的品德和素养在一定程度上会直接影响学生的个人品德和素养的养成，所以，强化培育师范生的力度是非常重要的，特别是要注重培育师范生积极心理品质。本次研究的对象选取某应用型本科院校师范类大学生，分析师范生目前积极心理品质状态，借助于团体心理辅导课程培养师范生积极心理品质。（剩余4980字）

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