教育硕士研究生数字教学能力培养的理论逻辑、价值意蕴和实践路径

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[中图分类号]G640 [文献标志码]A [文章编号]1008-2549（2025）06-0027-04

2022年11月，教育部发布《教师数字素养》教育行业标准，确定了教师数字素养框架，包含数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任、专业发展等五个一级维度，明确了教师数字素养培养的方向与重点。（剩余6593字）

试读结束

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