基于TPACK和翻转课堂的软件测试教学模式改革

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[摘 要]随着软件开发技术的飞速发展，软件测试人才需求大增。目前的软件测试人才培养模式和企业的实际岗位需求存在一定的距离。针对高校软件测试课程教学过程中存在的学生兴趣不高、授课效果不佳等问题，引入TPACK模型和翻转课堂进行教学改革与实践，提出基于TPACK和翻转课堂的软件测试复合教学模式。该模式注重课程信息化、方法个性化和教师技能化。（剩余6142字）

试读结束

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