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基金项目：江苏高校哲学社会科学研究一般项目“基于OBE理念的平面设计专业课程思政评价体系研究”，项目编号：2025SJSZ0376。
随着新时代高等教育“立德树人”根本任务的深化，课程思政与专业教育的融合已成为教育改革的重要方向。陶瓷设计作为传承中华优秀传统文化的载体，其专业课程兼具技艺传授与文化育人的双重属性，亟须建立科学有效的思政评价体系。（剩余2948字）
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OBE理念下陶瓷设计课程思政评价体系研究
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