新时代廉洁文化融入陶瓷设计课程的探索与实践

——以泉州工艺美术职业学院为例

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摘要陶瓷设计课程结合福建本土廉洁文化资源与产瓷区的特点，以任务为导向对廉洁文创陶瓷产品设计不同阶段价值观进行引导，并将廉洁内涵贯穿于陶瓷产品设计中，帮助学生内化廉洁精神，落实思政教学与陶瓷设计课程融合的教学目标，师生经过反复尝试共同探索有教育意义、有创新性的文创旅游陶瓷产品设计方法，应用数字辅助设计完成系列作品，同时以赛促学实现专业成才与精神成人的协同发展。（剩余2051字）

试读结束

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