基于专创融合理念的文创专业课程重构研究

——以“文化创意与策划”课程改革为例

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摘要基于专创融合的专业课程以提升学生质量及竞争力为目标，深化校企合作，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有效衔接。专创融合下的“文化创意与策划”课程要以顺应地方经济发展为需求，培养扎根乡土、善做善为的新时代文创人才为目标，运用“一核三线”重构“文化创意与策划”的课程内容，在不断实践中积淀学生的人文知识，提高专业能力。（剩余4195字）

试读结束

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