课程思政融入“计算机网络技术”课程中的教学研究
摘要：在研究如何有效落实“计算机网络技术”课程的教学工作任务时，应当先调查学生的学习兴趣、学习能力，及时分析现行教学方案的弊端，找到创新教学思路和提升教学水平的合理方法。目前，由于课程与思政的融合能够满足素质教育的基本要求，還能提高课堂的吸引力、引起学生深思，让学生树立主动学习的意识，因此，文章重点从爱国意识、工匠意识、团结协作意识及安全意识等多个角度，找出了“计算机网络技术”课程与课程思政之间的关联性，研究将素质教育内容融入课堂教学环节中的有效方法，以达到教学育人的根本目标，促进学生的全面、健康发展。（剩余6485字）
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