我国义务教育教师聘任政策的实施效应、影响因素及提升路径

【摘 要】改革开放以来，我国义务教育教师聘任政策的实施经历了试点改革、全面推进、创新巩固等发展阶段，为提高教师职业吸引力、造就高素质教师队伍提供了保障。在这一进程中，教师聘任政策取得了丰富地方师资来源、提高乡村教师实际待遇、推动区域教育公平等积极效应，但也依然存在教师工作压力较大、相关政策衔接不充分等问题。（剩余5640字）

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