兴趣·方法·习惯：小学语文写字教学的三把金钥匙

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写字是语文教学的重要组成部分。信息时代，尽管书写工具日益多元，但写字仍是不可或缺的基本能力。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确要求：“努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。”然而，当前学生的书写现状不容乐观，普遍存在“鸡爪体”“蚂蚁文”等书写乱象，暴露出三大问题：兴趣缺失、方法不当、训练断层。（剩余2419字）

试读结束

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