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当前,科学技术飞速发展,科学教育在学校教育体系中的地位日益凸显——它不仅是培养学生科学素养、创新思维和实践能力的重要途径,更是为社会输送科学技术人才的关键环节。在此,结合目前中小学校科学教育教学实际,开封市邢堂小学深入探讨科学课程与教材、教学、师资、考评、资源等方面的问题,力求构建一套全面、高效且具有学校特色的科学教育全面发展体系。(剩余2689字)
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