论计算思维的培养

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算法与程序实现是高中信息技术课程中一项非常重要的内容，它紧扣新课标四项核心素养中计算思维培养的课程目标。信息技术课堂应将问题解决作为学习的一种方式，引导学生找出藏在计算机学科知识中的思维。本文以“答题问题”项目为例，谈谈在问题解决中培养学生计算思维的一些尝试。

一、以学生熟悉的问题为情境，启发学生思维

“答题问题”项目尝试引入一个生活化的概率问题，引导学生学习采用计算机可以处理的方式分析问题、建立模型，在解决具体问题的过程中掌握蒙特卡罗算法的基本思想。（剩余1165字）

试读结束

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