勿因学生“说假话”而动情绪

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在教育的过程中，当遭遇孩子有意说假话时，作为教师的你会不会本能地生气？然后想到的是狠狠地批评孩子一顿，甚至处罚孩子？在初为人师的那些年，我很可能就是这样做的。然而，很多年之后遇到类似的事情时，我却不再这样做了，因为我对教育的认知改变了。

那天午间，我把小姜叫到办公室，按照之前作文本上的批阅记录，面对面地给他讲解，并让他把作文修改一下。（剩余2160字）

试读结束

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