“互联网+”背景下高职院校会计人才培养模式改革与创新

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在现代教育与信息技术日益融合的背景下,高职院校会计专业面临着前所未有的挑战与机遇。互联网技术的广泛应用,可以为会计教育提供新的教学资源。这种技术革新不仅可以改变会计职业的工作模式,而且也能重新定义会计专业人才的培养需求。本文旨在探讨“互联网+”背景下高职院校会计专业人才培养模式的改革策略,期望为高职院校会计专业人才培育提供有益思考。(剩余4667字)

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