以食用菌产学研项目为抓手培育少数民族地区中职学生实践技能

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摘 要：在乡村振兴大背景下，黔东南苗族侗族自治州农业产业发展亟需大量农技人才，中等职业学校作为人才培养基地大有可为，中职类农业专业受重视程度低，教师理论与实践脱节，对校内外实训基地建设不重视，中职学校许多专业课程未能按照职业教育规律开展，学生学做分离，动手实践能力低。本文以台江县中等职业学校为案例，以台江县“一县一业”食用菌产业为基础，以食用菌产学研项目做抓手，研究培育提升少数民族地区中职学生实践技能的办法。（剩余4317字）

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