育自立孩子，做省心家长

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当前，中小学生学习自觉性下降、内驱力不足的问题愈发突出，常表现为学习习惯不佳、兴趣缺失、动力不足和自律性差。老师和家长究竟该怎么做，才能培养孩子的内驱力？

孩子内驱力不足的现状

所谓内驱力，即个体自我调节、自我激励、自我规划、自我评估的能力，是在不受外界干扰的情况下，依靠自身动力完成任务的能力。然而，在当前的教育环境中，许多学生的内驱力明显不足，具体表现为以下几个方面：

学习习惯不佳。（剩余2262字）

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