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【摘要】英国著名小说家赫伯特·乔治·威尔斯(以下简称威尔斯)以“科幻小说之父”而闻名于世。他早期的两部著名科幻小说《莫罗博士的岛》和《隐身人》以科技伦理为主题传达出对科技与社会发展的担忧,依托于科幻小说的体裁外壳,承载着威尔斯对19世纪英国教育所存在弊端的批判,隐含了他对教育改革和发展所提出的教育思想。(剩余7223字)
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威尔斯早期科幻作品中的教育思想研究
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