自媒体时代汉语视听说教材编写与出版的思考
——以“别见外”短视频为例
摘 要：随着信息技术的发展，自媒体已经成为大众获取信息和交流的重要渠道。本文以哔哩哔哩平台“歪果仁研究协会”制作的“别见外”短视频及相关汉语教材的编写与应用为例，探讨自媒体时代汉语视听说教材编写与出版的新模式，旨在为汉语国际教育的创新发展提供借鉴。
关键词：自媒体；汉语视听说教材；“别见外”短视频；数字化出版
中图分类号： H195 文献标识码： A 文章编号： 1672-8122 （2025） 02-0060-04
一、引 言
随着互联网技术的迅猛发展，大众进入了一个以信息传播和交互为核心的自媒体时代。（剩余5769字）