中职幼儿保育专业美术学科核心素养培养策略探索

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学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习与实践而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。《中等职业学校艺术课程标准》（2020年版）将音乐、美术、戏剧、影视等艺术门类综合课统一纳入艺术公共基础课程[1]。在此课程性质的基础上，制定了“艺术感知”“审美判断”“创意表达”和“文化理解”这四大学科核心素养，以此来指导艺术课程教与学。（剩余4210字）

试读结束

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