浅析小学音乐教学中培养学生音乐审美能力的路径

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随着教育改革的不断深入,在教育活动中促进学生德、智、体、美、劳全面发展成为当前教育的核心目标。音乐教育在小学教学中是让学生培养对艺术情感的独特认知,感受音乐作品所具有的独特审美情趣的重要学科。培养学生音乐审美能力是小学音乐教学的重要内容。本文就小学音乐教学中培养学生音乐审美能力的路径展开探析。

1 音乐审美能力的定义和内涵

音乐审美能力,指的是个体在音乐领域中所展现出的对音乐作品进行辨别、赏析和评判的能力。(剩余4242字)

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