优秀传统文化融入小学语文教学的探索

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随着我国教育事业的不断发展，人们越来越意识到优秀传统文化对于教育事业的重大助力作用，越来越注重在教育教学中融入优秀传统文化元素。小学语文学习阶段，是学生进行语文学习的关键阶段，能为学生之后的语文学习奠定基础。为此，小学阶段的语文教学要以学生为中心，因材施教，采用适合的教学模式鼓励学生主动学习，养成良好的学习习惯。（剩余4252字）

试读结束

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