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中国传统文化博大精深,从汉字的一笔一画,到诗文的千回百转,无不凝聚着民族的智慧与情感。面对全球化的浪潮,如何保持和弘扬本民族的传统文化,成为教育领域的重要议题。小学语文作为基础教育的重要组成部分,是传承与创新中华文化的重要载体,为此,小学语文教师必须肩负起以教育促传承的历史重任,必须站在中华传统文化传承的高度,审视并优化小学语文教学策略:深入挖掘教材中的文化元素,引导学生体验传统文化的魅力,让学生在学习语言文字的同时,感受到中华文化的博大精深。(剩余4469字)
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中华传统文化传承视角下的小学语文教学策略
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