新时代高校艺术史论类通识课程教学改革研究
——以《越地文化艺术史》课程为例
伴随着2023年新版艺术学学科目录的修订，国内各大高校逐步增强了对于艺术史论类通识课程的推广，对于《艺术史》《艺术学理论》及相关课程的规划和研究也逐步搬上教学改革的日程。目前在国内学界，无论是权威学者还是青年学者，都已经逐步意识到构建中国本土艺术史通识教育的重要性和紧迫性。从2016年至2023年，在过去的8年时间里，在老一辈权威学者们的积极推动下，南京艺术学院召开了四届“艺术史学科发展”研讨会、五届“艺术学青年学者论坛”，至于同级别的艺术学理论学科交流更是不胜枚举。（剩余4342字）