小学英语教学中海外艺术元素的引入与实践

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随着全球化的发展，英语教学已经不再局限于传统的课本教学，而是更加注重培养学生的跨文化交际能力。在这样的背景下，将海外艺术元素引入小学英语教学中，可以激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地了解不同文化背景下的艺术形式，使他们成长为具有国际视野的跨文化人才[1]。基于此，本文从理论和实践两个方面探讨了小学英语教学中海外艺术元素的引入与实践。（剩余4417字）

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