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目前,大学英语教学在培养文化自信方面存在明显不足,教材缺乏中华优秀传统文化元素,教师整体人文素质有待提升,高校青年大学生缺乏对中华优秀传统文化的深入学习,因而将文化自信培养融入大学英语课堂教学具有高度的必要性,是大学英语教学的重大任务之一。大学英语教材需进一步优化,增加中华优秀传统文化的内容比例,大学英语教师应加强思政学习,深入学习中华优秀传统文化并将其融入教学之中,进而引导学生学习中华优秀传统文化,热爱中华优秀传统文化,增强文化自信。(剩余4055字)
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大学英语课堂教学中文化自信培养
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