中国传统文化融入英语课程探索

在我国教育体系中，英语课程占据着重要地位，与语文和数学并称三大主科。中国传统文化博大精深，将中国传统文化融入英语课程，是传承中华文明、充实英语课程教学内容的有效手段，可更好实现教育发展目标。具体而言，教师在英语教学期间，将中国传统文化融入英语课程中，可以丰富英语课程知识，拓展学生的阅读视野，在帮助学生了解西方文化的同时，也深化对于中华传统文化的认识和理解，强化学生跨文化沟通交流的能力和意识，坚定文化自信。（剩余4248字）

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