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中图分类号：G258.23 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2025）10-0075-04
1背景
阅读推广是提高全民族思想道德和文化素质、构建书香社会的重要途径。自2014年起，“全民阅读”连续多年被写人《政府工作报告》，从“倡导全民阅读”，到“大力推动全民阅读”，再到“深化全民阅读活动”，其内涵不断丰富，意义愈发深远[1]。（剩余5537字）
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乡镇阅读品牌打造：困境、实践与策略研究
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