高校图书馆动态能力提升策略研究
摘 要：动态能力是衡量高校图书馆服务质量和创新能力的关键指标，决定了其是否能够做好学术研究与知识传播相关工作。文章阐述了高校图书馆动态能力的内涵与构成，分析了高校图书馆在提升动态能力过程中面临的挑战，提出了高校图书馆动态能力提升策略，以期为高校图书馆的理论与能力建设提供新的视角和思路。
关键词：高校图书馆；动态能力；管理认知；主体能动性
中图分类号：G258. 6 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2025）02-0081-02
1 背景
随着移动互联网的快速普及和人工智能等信息技术的广泛应用，高校图书馆用户的资源使用习惯和学习方式逐渐发生变化，促使高校图书馆重塑自身价值，力求转型升级[1]。（剩余2838字）