国外图书馆馆员数字人文能力启示及我国图书馆的实践验证

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摘要：文章基于国外图书馆数字人文馆员的培养实践，从数字资源建设能力、数字分析整合能力、沟通协调能力、教育培训能力四个层面梳理并界定了人文能力指标，立足我国公共图书馆数字人文能力的主观性评价，指出公共图书馆数字人文馆员有较高水平的数字人文能力。

关键词：数字人文能力；实践评估；国外图书馆；我国公共图书馆

中图分类号：G250文献标识码：A文章编号：1003-1588（2024）03-0126-05

1背景

随着信息技术的迅猛发展和数字化浪潮的不断推进，传统的人文研究生态系统正在发生改变，涌现出许多以数字技术为支撑的人文研究新项目。（剩余4122字）